Introducción: La educación en el trabajo desempeña un papel fundamental en la formación de valores en los estudiantes de enfermería, ya que proporciona un contexto práctico donde se integran conocimientos teóricos y habilidades interpersonales. Este enfoque educativo, que combina la teoría con la práctica, permite a los futuros profesionales de la salud enfrentar situaciones reales, promoviendo el desarrollo de competencias éticas y valores esenciales como la empatía, la responsabilidad y el respeto por la dignidad humana. Objetivo: Analizar cómo la Educación en el Trabajo contribuye a la formación de valores en los estudiantes de Enfermería, describiendo las prácticas educativas que fomentan el desarrollo ético y profesional en su formación. Método: Se realizó una revisión bibliográfica sobre Educación en el Trabajo y su contribución a la formación de valores de los estudiantes de Enfermería, encaminando la búsqueda hacia artículos publicados en base de datos Scielo y el buscador Google académico. Fueron seleccionados aquellos referentes que describieran más íntegro el tema. Conclusiones: La Educación en el Trabajo no solo contribuye al desarrollo de habilidades técnicas en los estudiantes de Enfermería, sino que también es esencial para cultivar valores humanos fundamentales que guiarán su práctica profesional a lo largo de su carrera.

Palabras clave: Educación Médica; Educación en el Trabajo; Enfermería; Estudiantes; Formación de valores