Introducción. El museo es una herramienta fundamental que permite desarrollar, consolidar valores y lograr una cultura general e integral a partir de un aprendizaje que permite el desarrollo de habilidades investigativas, comunicativas y al fortalecimiento de la formación humanista en estudiantes en cualquiera de los niveles de enseñanza dentro de las ciencias médicas. Objetivo. Determinar cómo contribuye el museo en la formación de una cultura general e integral en los estudiantes de ciencias Médicas. Método. Están basados en las propias necesidades del proceso de investigación como son: lógico-histórico, análisis-sintético y de observación. Desarrollo.  El museo es una institución que se dedica a conservar la vida material de los hombres y a mantenerlos de generación en generación. Además, permite el contacto directo con fuentes primarias de la historia y la cultura mediante imágenes y objetos que enriquecen el aprendizaje cognitivo y afectivo; estimula el pensamiento crítico, desarrollador y el fortalecimiento de las cualidades humanas de los futuros profesionales de la salud.  Conclusiones. Permite fortalecer una cultura científica, integral y humanista reforzando así los valores éticos en un espacio educativo.

Palabras claves: Museo, Cultura, Integral, Humanista.