Introducción: La elaboración e implementación de materiales didácticos para la preparación de docentes, estudiantes y residentes constituye una alternativa metodológica de actualización y preparación en la vinculación del proceso docente educativo, sobre todo para aquellas disciplinas que no cuentan con un programa dentro del plan de estudios de la carrera o simplemente no se dispone de suficiente literatura para su aprendizaje. Objetivo: Proponer un folleto sobre Medicina Natural Tradicional que garantice un estudio más orientado, organizado y actualizado. Método: Se pretende que el folleto  MNT: Desafío para una Estomatología sostenible se emplee como soporte material a los métodos de enseñanza posibilitando el cumplimiento de  los objetivos propuestos en las clases. Está dirigido a docentes, residentes, estudiantes o cualquier profesional de la rama que se incline por el tema. Cuenta con tres capítulos: Medicina Natural y Tradicional, Modalidades de la MNT de mayor uso en Estomatología y Otras modalidades de la MNT aplicadas a la Estomatología. Conclusión: El folleto constituye  un medio de enseñanza que se emplea como soporte material a los métodos de enseñanza y eleva la efectividad del sistema académico. El folleto no necesita de artificios técnicos para su utilización, es asequible, no depende del recurso tecnológico, es manipulable, tiene permanencia, tiene gran facilidad de comprensión al presentar relaciones espaciales. Permite alcanzar una mayor efectividad del proceso de enseñanza aprendizaje, al trasmitir una mayor cantidad de información en menos tiempo, al asimilar las funciones intelectuales asimilando lo esencial logrando  así la concepción científica del mundo.

 Palabras claves: Medicina natural y tradicional, Pedagogía didáctica, Material de apoyo, Docencia.