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Título del Trabajo: Modelo híbrido en Ciencias Médicas: Retos de la Educación Cubana.

Comentario: Modelo híbrido en Ciencias Médicas: Retos de la Educación Cubana

Es maravilloso el modelo híbrido, pues usted aporta en la presencialidad  todos los estudiantes no captan de la misma forma el mensaje de la clase presencial, pero con los elementos luego en la virtualidad el estudiante tiene la gran ventaja que puede aprender a su ritmo, es decir salió de la clase con algunas lagunas, bien pero todos aquellos materiales, infografías y recursos en general en las plataformas de nuestras aulas virtuales le permiten revisar el tema, todas las veces que lo reuiera y así a su ritmo está teniendo una terminación mejor en su formación profesional, esta modalidad híbrida es  excelente.
Médico Carmen Rosa Chelala Friman Hospital Clínico Quirúrgico"Lucía Íñiguez Landín" (2024-02-24)