La ciencia, la tecnología y la innovación, así como la integración de la Universidad Médica de conjunto con los escenarios docentes del sistema de salud, representados en su capital humano e integrado con las comunidades desde la Atención Primaria y los Consejos Populares de Salud, tienen el deber de desempeñar un papel rector con mayor protagonismo, para superar cualquier barrera que se interponga en el propósito de lograr la elevación del estado de salud de su población. Felicidades

Es imprescindible la preparación de docentes en la enseñanza médica, particularmente en los perfiles de tecnología de la salud, por lo que felicito a los autores de este trabajo por abordar tan importante tema y muy valiosa su metodologia.

CONCLUSIONES

La estrategia propuesta tuvo como finalidad la preparación de los docentes para que fueran capaces de enseñar a solucionar a través de la MNT, los problemas principales que afectan la comunidad y a su vez darle solución al problema que enfrentan las tecnologías de la salud en la impartición del contenido referente a la MNT.

Magnífico trabajo, las estrategias curriculares como el programa de la asignatura deben estar en sintonía, facilitando al docente una mejor guía de preparación.

La metodología propuesta para los docentes en Medicina Natural y Tradicional, resulta de utilidad, para impartir este tema en las tecnologías de la Salud, qué es donde con mayor énfasis se emplea. Pero, además de esta herramienta elaborada, es imprescindible que sea el profesor el más identificado con esa técnica alternativa, para que sea capaz de motivar al estudiante por el tema. Muchas felicidades a los autores